Ο αντιπρόεδρος του Δημοκρατικού Συναγερμού και πρόεδρος της κοινοβουλευτικής επιτροπής Παιδείας Νίκος Τορναρίτης είχε χθες συνάντηση με τον πρόεδρο και τα μέλη της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης, μετά από την οποία δήλωσε ότι οι απεργιακές κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών οργανώσεων δεν πρέπει να επηρεάσουν την εκπαίδευση.
Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και η εφαρμογή των νέων αναλυτικών και ωρολογίων προγραμμάτων, καθώς και μια σειρά άλλων εκπαιδευτικών θεμάτων που απασχολούν τους γονείς στη δημοτική εκπαίδευση, συζητήθηκαν κατά τη διάρκεια της συνάντησης, που είναι και η πρώτη με τους οργανωμένους γονείς μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Ο κ. Τορναρίτης χαρακτήρισε «σοβαρή και παραγωγική» τη συζήτηση που είχε με τους γονείς.
Αναφορικά με την εφαρμογή των νέων αναλυτικών και ωρολογίων προγραμμάτων, είπε ότι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών πρέπει να συνεχιστεί απρόσκοπτα, ώστε τα νέα αναλυτικά προγράμματα να μεταφερθούν στους μαθητές με σαφήνεια.
Παράλληλα, έστειλε το μήνυμα προς το υπουργείο Παιδείας και τις εκπαιδευτικές οργανώσεις ότι δεν πρέπει να υπάρξει απώλεια εκπαιδευτικού χρόνου κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών.
Κάθε συνδικαλιστική ή εκπαιδευτική οργάνωση έχει το δικαίωμα να προχωρεί στα όποια απεργιακά μέτρα, χωρίς όμως να επηρεαστεί ο σχολικός χρόνος, είπε ο κ. Τορναρίτης και συμπλήρωσε ότι δεν πρέπει να θυματοποιούνται οι μαθητές.
Ανέφερε εξάλλου ότι κατά τη συνάντηση συζητήθηκε και το θέμα της στελέχωσης σχολείων, συμπληρώνοντας ότι περισσότερα από 15 σχολεία, παγκύπρια, παραμένουν αυτή τη στιγμή ακέφαλα. Πρόσθεσε ότι τα σχολεία αυτά έμειναν χωρίς διευθυντή μετά από σειρά αφυπηρετήσεων και κάλεσε το υπουργείο Παιδείας να ενεργήσει με γρήγορους ρυθμούς για να λυθεί το πρόβλημα.
Ο κ. Τορναρίτης ανέφερε επίσης ότι συζητήθηκε το θέμα της συμπλεγματοποίησης των μικρών σχολείων και κάλεσε τον υπουργό Παιδείας να λειτουργήσει με τέτοιον τρόπο, ώστε να προστατευτούν οι μικρές κοινότητες. «Νομίζω ότι πρέπει να συμπεριφερθούμε πέραν των κανονισμών για το συγκεκριμένο θέμα», είπε ο κ. Τορναρίτης.
Ανέφερε ότι τα περιφερειακά σχολεία θα μπορούσαν να αποτελέσουν μια λύση, πρόσθεσε όμως ότι δεν θα προχωρήσει στην κατάθεση της συγκεκριμένης πρότασης, συναισθανόμενος την κατάσταση που επικρατεί λόγω της οικονομικής κρίσης.
Σχετικά με το θέμα των Ενιαίων Ολοήμερων Σχολείων, ο κ. Τορναρίτης είπε ότι δεν επεκτάθηκε ο θεσμός, αλλά αντιθέτως τα σχολεία αυτά μειώθηκαν από 15 σε 14. Πρόσθεσε ότι, με κατανόηση στους περιορισμούς που επιβάλλει η οικονομική κρίση, μπορεί να ενισχυθεί ο συγκεκριμένος θεσμός και να μετατραπεί το Ολοήμερο Σχολείο σε έναν πιο ανθρώπινο χώρο.
Ο βουλευτής του ΔΗΣΥ ανέφερε επίσης ότι συζητήθηκε και το θέμα των σχολικών κυλικείων, προσθέτοντας ότι η ασφάλεια και η διατροφή των παιδιών, καθώς και ζητήματα εκμετάλλευσής τους, αποτελούν σημαντικά θέματα. Ζήτησε να υπάρξει μεγαλύτερη ευελιξία στην Κεντρική Επιτροπή Διαχείρισης των Σχολικών Κυλικείων και είπε ότι ο αρμόδιος υπουργός θα πρέπει να καταθέσει άμεσα μια συγκροτημένη πρόταση, ώστε να σταματήσει το θέμα της διάθεσης ακατάλληλων προϊόντων, το οποίο, όπως είπε, «ντροπιάζει όλους». Παράλληλα χαρακτήρισε «λογική» την πρόταση των γονέων για ανάληψη της διαχείρισης των κυλικείων από τους ίδιους, τουλάχιστον όσον αφορά τα μικρά σχολεία.
Ο κ. Τορναρίτης αναφέρθηκε και στην ανάγκη επέκτασης του θεσμού των σχολικών λεωφορείων, πέραν της μέσης εκπαίδευσης και στη δημοτική εκπαίδευση, προσθέτοντας ότι θα πρέπει να υπάρξει σχετική μελέτη ώστε αυτό να εφαρμοστεί σταδιακά.
Συμπλήρωσε ότι η Συνομοσπονδία Γονέων του μετέφερε την ετοιμότητά της να συνεισφέρει έμπρακτα προς αυτήν την κατεύθυνση, καθώς στα συγκεκριμένα λεωφορεία θα απαιτηθεί και η ύπαρξη συνοδού.
Κάλεσε τον Υπουργό Παιδείας να συνεργαστεί με το υπουργείο Συγκοινωνιών και τους γονείς για να μελετήσουν το θέμα και να καταθέσουν ολοκληρωμένη πρόταση στην επιτροπή Παιδείας της Βουλής.
Ο πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Γονέων Χρύσανθος Πιερή ευχαρίστησε τον κ. Τορναρίτη για τη διαχρονική υποστήριξή του προς τις προσπάθειες που καταβάλλουν οι εθελοντές γονείς. Στόχος είναι η αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στην ευαίσθητη ηλικία μεταξύ 6-12 ετών, είπε ο κ. Πιερή, καταλήγοντας ότι το υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού πρέπει να εγκύψει στα θέματα αυτά και να προωθήσει λύσεις άμεσα.
