Ο αντιπρόεδρος και επίτροπος Παιδείας του Δημοκρατικού Συναγερμού Νίκος Τορναρίτης είχε σήμερα συνάντηση στο γραφείο της με την Επίτροπο Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού Λήδα Κουρσουμπά και συζήτησε θέματα που αφορούν τις αρμοδιότητές της.
Σε δηλώσεις μετά τη συνάντηση η κ. Κουρσουμπά ανέφερε ότι υπέβαλε εισήγηση προς τον υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού Ανδρέα Δημητρίου όπως η νέα σχολική χρονιά 2009-2010 αφιερωθεί στα ανθρώπινα δικαιώματα του παιδιού, ενόψει και του γεγονότος ότι φέτος στις 20 Νοεμβρίου συμπληρώνονται 20 χρόνια από την υιοθέτηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών.
Ο κ. Τορναρίτης είπε ότι θα επικοινωνήσει με τον υπουργό Παιδείας και θα του μεταφέρει το συγκεκριμένο αίτημα, καθώς και στην Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας, της οποίας είναι πρόεδρος. Είπε επίσης πως το κόμμα του στηρίζει την συγκεκριμένη εισήγηση.
Η κ. Κουρσουμπά είπε, επίσης, ότι ένα άλλο θέμα που έθεσε στον υπουργό Παιδείας είναι η εμπλοκή των μαθητών στον διάλογο για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που αφορά την δική τους ζωή και ανάπτυξη.
”Εχουμε πει ότι θα δούμε από κοντά την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, η οποία όπως έχει εξαγγελθεί μπορεί να εξυπηρετήσει την αναβάθμιση και λειτουργία των σχολείων μας μέσα στα πλαίσια του σεβασμού των δικαιωμάτων του παιδιού, αλλά πρέπει να εφαρμοστεί σωστά και είναι ένα θέμα που έχω θέσει στον αρμόδιο υπουργό για να εμπλέξουμε τα παιδιά να συμμετέχουν σε αυτό τον διάλογο”, είπε η κ. Κουρσουμπά.
Ο κ. Τορναρίτης εξέφρασε ικανοποίηση που η Επίτροπος και οι συνεργάτες της, εξέτασαν το μεγάλο κεφάλαιο που αφορά την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.
”Αποφάσισαν κι έχουν δίκαιο, ότι ο μαθητής είναι το κέντρο βάρους, είναι αυτόν που επηρεάζει και σε αυτόν αναφέρεται η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, γι αυτό όχι μόνο οι μαθητές πρέπει να είναι πλήρως ενήμεροι για το τι συμβαίνει, αλλά πρέπει να συμμετέχουν και σε όλα τα όργανα που αφορούν την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση”, σημείωσε.
Γι αυτό τον λόγο, είπε, κάνουμε ακόμη μια έκκληση στον υπουργό Παιδείας να καλέσει και τα σώματα των μαθητών να συμμετέχουν και στο Συμβούλιο Παιδείας. ”Γιατί όχι; Πρέπει να δώσουμε το δικαίωμα της έκφρασης στους μαθητές, όχι μόνο στην θεωρία αλλά και στην πράξη”, είπε.
Η κ. Κουρσουμπά είπε πως κατά τη συνάντηση με τον κ. Τορναρίτη συζητήθηκε ότι μπορεί να γίνει μια κοινή προσπάθεια συνεργασίας της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας με τον θεσμό του Επιτρόπου Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού ώστε να διασφαλιστούν στον μεγαλύτερο δυνατό βαθμό τα δικαιώματα των παιδιών που ζουν στην Κύπρο.
Ανέφερε ότι έθεσε υπόψη του κ. Τορναρίτη, το γεγονός ότι η βασική αρχή της συμμετοχής των παιδιών στα σχολεία δεν εφαρμόζεται.
”Ενώ υπάρχει κάποια ρύθμιση που να επιτρέπει την συμμετοχή των παιδιών, αυτή δεν είναι ουσιαστική. Πρέπει να ληφθούν μέτρα ώστε να μπορέσουμε να κάνουμε τα παιδιά μας ενεργούς μαθητές στο όλο φάσμα της εκπαίδευσης για να μπορούν να λειτουργούν και ως δημοκρατικοί πολίτες και να πατάξουμε και φαινόμενα όπως η νεανική παραβατικότητα”, είπε.
Η Επίτροπος ανέφερε ότι ένα θέμα που πρέπει να αγγίξουμε είναι η πλήρης και ρητή απαγόρευση της σωματικής τιμωρίας, που επιβάλλεται από διεθνείς πράξεις γιατί παραβιάζει την αξιοπρέπεια των παιδιών μας.
Ο κ. Τορναρίτης είπε ότι το υπουργείο Παιδείας πρέπει άμεσα να καταθέσει στην βουλή κανονισμό, ο οποίος ρητά πλέον να αναφέρεται στην απαγόρευση της σωματικής τιμωρίας μαθητή.
”Ήταν μια μέθοδος, η οποία χρησιμοποιείτο στις δεκαετίες που πέρασαν. Τώρα υπάρχουν άλλες μέθοδοι που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και να αποδώσουν καλύτερα, φτάνει να υπάρχει αλληλοσεβασμός και αλληλοεκτίμηση μαθητή-εκπαιδευτικού-σχολικής μονάδας και όλων όσων αποτελούν το σύστημα”, σημείωσε.
Η Επίτροπος Κουρσουμπά είπε πως υπάρχουν συγκεκριμένα θέματα που αφορούν τον σεβασμό της διαφορετικότητας και ότι πρέπει να εγκύψουμε να δούμε πώς θα κάνουμε σήμερα τα σχολεία μας να αποδέχονται το διαφορετικό και το άλλο κι όχι να παίρνουμε περιστασιακά μέτρα.
Τονίσαμε την ανάγκη, ανέφερε ο κ. Τορναρίτης, να βρεθούν όλοι εκείνοι οι τρόποι για να ενώσουμε τα παιδιά που φοιτούν στην ίδια σχολική μονάδα, γιατί στο τέλος της ημέρας ο στόχος της εκπαίδευσης είναι ενιαίος, κοινός και αδιαίρετος – δεν μπορούν να διαχωρίζονται τα παιδιά σε μια σχολική μονάδα ανάλογα με το χρώμα του δέρματος τους ή της καταγωγής τους.
”Αυτό είναι ένα θέμα, το οποίο απασχόλησε τα Συμβούλια της ΕΕ, απασχολεί κι εμάς εδώ στην Κύπρο και πρέπει να το τονίσουμε, να το αναδείξουμε και ο κάθε ένας από εμάς να αγωνιστούμε για να αλλάξουμε τη δική μας κουλτούρα και νοοτροπία”, πρόσθεσε.
Αναφερόμενη σε προβλήματα που αφορούν παιδιά με ειδικές ανάγκες, η κ. Κουρσουμπά, σημείωσε ότι θα πρέπει να εγκύψουμε για λύσεις στην νομοθεσία.
”Καταλήξαμε σε ένα κοινό συμπέρασμα, ότι η συγκεκριμένη νομοθεσία χρειάζεται άμεσο εκσυγχρονισμό. Είδαμε τι πήγε σωστά, τι πήγε λάθος, γιατί δεν υπάρχει υλικοτεχνική υποδομή που έπρεπε να υπάρχει, γιατί δεν υπάρχει επιμόρφωση που έπρεπε να υπάρχει και γιατί υπάρχουν όλα αυτά τα πολλαπλά προβλήματα που απασχολούν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες που βρίσκονται στο δημόσιο σχολείο. Νομίζω όλη αυτή τη συσσωρευμένη εμπειρία την έχουν στο υπουργείο Παιδείας. Μας υποσχέθηκαν ότι θα καταθέσουν νομοθεσία και την αναμένουμε”, είπε ο κ. Τορναρίτης.
Γρίπη Α
Αναφερόμενος στο θέμα της γρίπης, ο κ. Τορναρίτης δήλωσε ότι έχει καταθέσει γραπτή εισήγηση ώστε τα υπουργεία Παιδείας και Υγείας να συντονιστούν σε ένα κοινό σχέδιο, κοινή δράση αντιμετώπισης του οποιουδήποτε ενδεχομένου προκύψει από τη γρίπη Α στα σχολεία.
”Πρέπει πάντα να λειτουργούμε προληπτικά. Γι αυτό το λόγο έχουμε καταθέσει ως ΔΗΣΥ, την εισήγηση για να ενημερωθούν οι μαθητές, οι οικογένειες, η κυπριακή κοινωνία ευρύτερα, ποιος είναι ο στρατηγικός σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας και τι μέλλει γενέσθαι σε σχέση με τη λειτουργία των σχολείων και με τον αυστηρότατο υγειονομικό έλεγχο, ο οποίος πρέπει να γίνει σε σχέση με την συγκεκριμένη ασθένεια”, είπε.
Θα χαιρετίσω το γεγονός, πρόσθεσε, ότι σήμερα έστω, έχουν συναντηθεί οι υπηρεσιακοί των δύο υπουργείων Υγείας και Παιδείας και αναμένουμε ενημέρωση. Είπε πως το συγκεκριμένο θέμα δεν είναι θέμα για σύγκρουση, αλλά ”οφείλουμε να ενώσουμε δυνάμεις για να γίνουμε πιο παραγωγικοί όσον αφορά το δίκτυ προστασίας που πρέπει να τοποθετήσουμε στην κυπριακή κοινωνία και στους μαθητές μας”.
